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La precarización del conocimiento

Romina De Luca, historiadora del Centro de Estudio e Investigación en Ciencias Sociales, habló de la implicancia de los planes de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios (FINES). “Un título vaciado de contenidos no puede incluir a nadie”, sostuvo De Luca en diálogo con La Tijereta. Agregó que se trata de un sistema de escuela paralela donde se cristaliza una educación para ricos y otra para pobres.

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